超八成大一新生有考研念頭 大三準(zhǔn)備輸在起跑線?

中國高校傳媒聯(lián)盟一項(xiàng)調(diào)查顯示，近九成大一新生有考研念頭——

大三準(zhǔn)備考研就是輸在起跑線上？

今年暑假，收到湖南大學(xué)本科錄取通知書后，尹妮琦就決定：爭(zhēng)取能夠保研到南京大學(xué)深造，去那座自己最喜歡的城市追求夢(mèng)想。一直懷揣當(dāng)大學(xué)老師的夢(mèng)想，她十分明確自己的終極目標(biāo)是讀研，甚至直博，最終成為一名擁有穩(wěn)定生活的大學(xué)老師，在校園里教書育人、埋頭科研。

與尹妮琦一樣，剛上大學(xué)就有讀研想法的新生不在少數(shù)。近日，中國高校傳媒聯(lián)盟面向全國100余所高校的2000名大一學(xué)生發(fā)起讀研意愿相關(guān)調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示，86.05%的受訪大一學(xué)生已有讀研的想法，其中50.9%想努力學(xué)習(xí)4年?duì)幦”Ｑ校?8.52%準(zhǔn)備到大三開始準(zhǔn)備考研。

“大一準(zhǔn)備考研一點(diǎn)兒也不早”

呂奇還在上高中的時(shí)候，他就想“我要考研”。在他心里，始終忘不掉高中老師曾在課堂上說過的那句話：“大學(xué)本科完結(jié)并不是一個(gè)人最高的限度。”從那時(shí)起，他就萌生了要讀研的想法。

沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)大一學(xué)生李宇寧也是高考完就有了讀研的想法。因?yàn)楦呖挤謹(jǐn)?shù)不夠，她一直以來的“留學(xué)夢(mèng)”沒能實(shí)現(xiàn)，落選中外合作辦學(xué)的項(xiàng)目，但她從沒放下過想要出國讀研的決心。在她看來，“大一準(zhǔn)備考研一點(diǎn)兒也不早”。同樣有出國讀研想法的劉心睿也不例外，她的室友也已經(jīng)開始為考研做準(zhǔn)備，據(jù)她所知，全班大部分同學(xué)都有考研的打算。

“現(xiàn)在看考研秘籍、教程的人，都是高考完剛上大學(xué)的。大三才開始看，那就輸在起跑線上了。”大一學(xué)生王苑茵在剛高考完的暑假，就報(bào)名了“考研零突破”的網(wǎng)絡(luò)課程。偶然和一位網(wǎng)課同學(xué)聊天時(shí)，她發(fā)現(xiàn)對(duì)方也是準(zhǔn)大一的“同道中人”。

李宇寧坦言自己“想去看看外面的世界”，與此同時(shí)，父母也想讓她“往上走、走出去”。她了解到當(dāng)下碩士研究生學(xué)歷的人越來越多，一些工作崗位招聘的條件也是“碩士及以上學(xué)歷”。因此，她很堅(jiān)定自己要讀研的目標(biāo)。她認(rèn)為，出去讀研可以接觸到更多人，同時(shí)也能充實(shí)自己。

呂奇也早在上大學(xué)之前就主動(dòng)跟父母溝通過考研的想法。在他的爸爸看來，研究生一定要考;他的媽媽則認(rèn)為，畢業(yè)后如果能找到好的工作，就沒必要考研了。權(quán)衡之間，呂奇還是覺得要考研。“現(xiàn)在很多大學(xué)生都考研，如果我不考，競(jìng)爭(zhēng)力就弱了。”他說。

中國高校傳媒聯(lián)盟的調(diào)查結(jié)果顯示，70.75%的受訪大一學(xué)生認(rèn)為讀研是為了深造，提高自身能力;68.78%則認(rèn)為，社會(huì)上一些工作崗位要求碩士研究生學(xué)歷，因此讀研后的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力更大。

在剛上大學(xué)就有讀研想法的學(xué)生中，不乏部分因?yàn)閷?duì)目前的學(xué)校和專業(yè)感到不滿而選擇考研。調(diào)查結(jié)果顯示，這是26.23%的受訪學(xué)生考研的原因。傅佳禮是鄭州大學(xué)旅游管理專業(yè)的大一學(xué)生，其實(shí)她壓根還不懂這個(gè)專業(yè)到底學(xué)什么，就陰錯(cuò)陽差地來了。因此，她已經(jīng)開始考慮將來要跨專業(yè)考研。

作為“過來人”，目前已經(jīng)是在讀碩士研究生的江燦也感同身受。要不是因?yàn)楦呖际Ю@個(gè)江蘇女孩原本可以沖擊“清北復(fù)交”。帶著不甘心和想要改變現(xiàn)狀的決心，她從大學(xué)入學(xué)起就做好了將來讀研的準(zhǔn)備，只想著進(jìn)入大學(xué)也要好好學(xué)習(xí)，把大學(xué)四年過成了高三。

在21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇看來，“考研低齡化”的現(xiàn)象并非近幾年才出現(xiàn)，早在十幾年前就已呈現(xiàn)這樣的趨勢(shì)。受到來自學(xué)校、老師、家長(zhǎng)，以及外界的教育機(jī)構(gòu)的影響，考研低齡化的現(xiàn)象背后，是教育環(huán)境使然。

盡早打破自己的“舒適圈”

談及自己對(duì)考研的規(guī)劃和準(zhǔn)備，呂奇說不上來太多，還有點(diǎn)困惑。他坦言，自己其實(shí)還沒想過要考哪所學(xué)校，也沒考慮過考研到底能給自己帶來什么，只是知道讀完大學(xué)還可以繼續(xù)讀研究生。但他清楚，這將是一場(chǎng)“持久戰(zhàn)”。

中國高校傳媒聯(lián)盟的調(diào)查結(jié)果顯示，有10.58%的受訪大一學(xué)生像呂奇一樣僅有一個(gè)簡(jiǎn)單的想法，但尚未將考研提上日程。有人認(rèn)為，考研的政策每年都有變化，現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備為之過早。而事實(shí)上，過半的受訪大一學(xué)生已經(jīng)為自己定下了從現(xiàn)在起就努力學(xué)習(xí)、爭(zhēng)取保研的規(guī)劃。

為了這一目標(biāo)，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)書法專業(yè)的董欣桐特地咨詢了自己崇拜的老師，在“偶像”的指點(diǎn)下，她明確了自己保研的目標(biāo)，還“拉”來自己的直系學(xué)姐，求到了不少“獨(dú)家”經(jīng)驗(yàn)。她認(rèn)為自己當(dāng)下能做的就是抓緊讀書。“我想考我‘偶像’的導(dǎo)師的研究生，特別怕到時(shí)候他覺得我什么都不會(huì)。”她說。

劉心睿已經(jīng)開始每天堅(jiān)持閱讀和學(xué)英語，她希望在大一就把四六級(jí)都考過，大二開始學(xué)雅思。她絲毫不顧慮專注于學(xué)習(xí)會(huì)讓她享受不到輕松的大學(xué)生活，對(duì)于對(duì)自己的未來已經(jīng)很有想法的她而言，“學(xué)習(xí)就是生活，我很享受這種狀態(tài)”。

江燦曾為了“保研之戰(zhàn)”，從大一就開始有所行動(dòng)。為此，她似乎一直與其他同學(xué)“格格不入”。當(dāng)其他同學(xué)追劇、看綜藝、打游戲時(shí)，她幾乎把所有課余時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，每次上課都雷打不動(dòng)地一個(gè)人穩(wěn)坐前排。每到期末前兩個(gè)月，她就已經(jīng)開始復(fù)習(xí)，并且采取高三階段的“滾動(dòng)復(fù)習(xí)法”。一般到考試前，她的復(fù)習(xí)會(huì)滾動(dòng)4輪左右，知識(shí)點(diǎn)早已經(jīng)被她“吃”透了。

理性選擇后還需漫長(zhǎng)堅(jiān)持

隨著越來越深入的學(xué)習(xí)，以保研為目標(biāo)的江燦，不知不覺中發(fā)現(xiàn)自己對(duì)讀研的認(rèn)知發(fā)生了變化：“最初只是一心奔著結(jié)果去，讀研了以后才發(fā)現(xiàn)以前太急于求成了，其實(shí)過程很重要，還是應(yīng)該沉下心來，多接受新的知識(shí)，不局限于課堂所學(xué)，也不能讓應(yīng)試技巧限制了自己的想法。”

尹妮琦的輔導(dǎo)員也持有同樣想法，她告訴學(xué)生們：“到什么階段，就知道自己該做什么了。”她還建議學(xué)生們不要為了加分這樣功利性的目的，做自己不喜歡的事情。

中國高校傳媒聯(lián)盟的調(diào)查結(jié)果顯示，出于對(duì)學(xué)術(shù)或科研熱愛而有意讀研的大一學(xué)生占16.02%。劉心睿是其中的一員，她甚至憧憬未來能夠讀到博士。“學(xué)術(shù)是一件值得用很長(zhǎng)時(shí)間認(rèn)真對(duì)待的事，雖然人都有惰性，但喜歡的話就會(huì)一直想著，精力也會(huì)集中在上面，并不會(huì)因?yàn)橥饨缫蛩囟艞墶?rdquo;

江燦是一些大一新生眼中的“偶像”。當(dāng)年，她的專業(yè)課筆記成為了其他同學(xué)參考的范本，她經(jīng)常自己整理考試重點(diǎn)內(nèi)容。在全學(xué)院，“江燦”這個(gè)名字都響當(dāng)當(dāng)，無論是老師們還是其他專業(yè)的同學(xué)，都知道有這樣一位學(xué)霸的存在。江燦建議大一的學(xué)弟學(xué)妹一定要想清楚自己為什么讀研。“讀研是一筆投資，存在風(fēng)險(xiǎn)，意味你在一段時(shí)間內(nèi)放棄了一些其他的可能性。優(yōu)勢(shì)可能是自我的提升和未來就業(yè)的便利等。當(dāng)做出選擇的時(shí)候，一定要問自己的期望是什么，權(quán)衡利弊，做出適合自己的選擇。”她說。

肩負(fù)讀研夢(mèng)想的尹妮琦，無數(shù)次想過自己未來準(zhǔn)備考研的樣子。每當(dāng)她去圖書館，看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐埋頭備考，她會(huì)被這樣的場(chǎng)景所感動(dòng);當(dāng)她想到自己坐在那里復(fù)習(xí)的樣子，也會(huì)有一絲焦慮涌上心來。

實(shí)習(xí)生 劉俞希 中國青年報(bào)·中青在線見習(xí)記者 畢若旭 來源：中國青年報(bào)

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